Từ giáo dục “quyền uy” đến giáo dục “dân chủ” - bước phát triển tất yếu và những đứt gãy
Ngày đăng:15/05/2019
Thứ ba, 17/09/2019 - 20:19|
Xây dựng kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học
Ngày đăng:21/02/2018
Trường TH Phúc Đồng: Cụ thể hóa chuyên đề áp dụng các thành tố tích cực trong phương pháp dạy học
Ngày đăng:09/02/2018
Từ một số lý thuyết về đọc hiểu văn bản đến việc đọc hiểu các trích đoạn truyện kiều trong trường phổ thông
Ngày đăng:05/02/2018
Truyện Kiều trong chương trình trung học Việt Nam, nhìn từ dạy học đào tạo năng lực cho học sinh
Ngày đăng:05/02/2018
Dạy học Truyện Kiều của Nguyễn Du ở trường Trung học - Những điều cần hướng tới
Ngày đăng:05/02/2018
Giáo dục kĩ năng tiếp nhận và xử lí thông tin cho học sinh phổ thông qua các tình huống dạy học môn Ngữ văn
Ngày đăng:31/01/2018
Tự học có hướng dẫn góp phần hình thành năng lực người học
Ngày đăng:25/01/2018
Tự học có hướng dẫn góp phần hình thành năng lực người học
Ngày đăng:25/01/2018
Một số trao đổi về những tồn tại trong việc tổ chức hoạt động đọc hiểu giờ đọc Văn trong trường phổ thông theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học
Ngày đăng:25/01/2018
Mẫu người văn hóa trong thơ chữ Hán của Nguyễn Du
Ngày đăng:25/01/2018
Định hướng học sinh tìm hiểu tinh thần tự nhiệm và lòng khoan dung– những nét đặc trưng giàu tính thẩm mỹ của chủ nghĩa yêu nước và chủ nghĩa nhân đạo trong dòng chảy lịch sử văn học Việt Nam
Ngày đăng:25/01/2018
-
Hình ảnh Lễ khai giảng năm học 2018-2019
Lượt xem: 394 -
Hội nghị điển hình tiên tiến năm 2017
Lượt xem: 354 -
Ngày hội CNTT năm 2014
Lượt xem: 357 -
Hội nghị điển hình tiên tiến
Lượt xem: 392